一二班 《尊师星评比动员会》主题班会教案
一、活动目标：
1、通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从
而更体贴老师，尊重老师；
2、通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊
师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱
之情，搞好师生关系，创造和谐融洽的师生关系。
二、活动准备：
1、选好主持人。
2、制好课件。
三、活动地点
一年级二班教室
三、活动过程：
1、故事导入
主持人：尊师是全社会的美德，也是中华民族的优良传统。
毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道： “ 您是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。
” 这段话已成为世人的座右铭， 为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
主持人：听了这个故事，你有怎样的感受呢？接下来这个故事又给了我们什么启迪呢？请听故事《华罗庚成名不忘师恩》 。
主持人：著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情，真是难能可贵呀！在我们每天的学习生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作有些什么？
1、（学生畅所欲言）
2、主持人甲：大家不难发现，老师的工作确实很辛苦，他
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用爱浇灌我们！ 使我们能健康茁壮地成长！ 九月份是尊师活动月，
下面说一下尊师行为的评比办法。
一、尊敬老师，见到老师主动问好。
二、上课遵守纪律，认真听讲。
三、不与老师顶嘴，不做损害班级利益的事情。
四、主动打扫卫生，帮助老师减轻负担。
五、作业干净整洁，字体工整。
班主任总结：同学们，学会感恩，尊师重教不是一句口号，
而是实实在在的行动，用你们的心，用你们的言语，用你们的行
动来表达对老师的尊敬与爱戴吧！
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一二班 《尊师星评比动员会》主题班会记录
一、活动目标：
1、通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从
而更体贴老师，尊重老师；
2、通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊
师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱
之情，搞好师生关系。
二、活动准备：
1、选好主持人。
2、制好课件。
三、活动地点
一年级二班教室
三、活动过程：
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一二班 《尊师星评比动员会》主题班会总结
通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更
体贴老师，尊重老师；通过班会活动，让学生在了解的基础上，
明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同
学们对老师的热爱之情，搞好师生关系。进而使学生都进入到争
做尊师星的行列中来，学生们之间形成一种尊师的氛围，也为在
以后的班级管理中起到了更好的作用。
尊敬师长是每个学生要做的事情，通过班会他们的行动更有
可操作性了，也就是更明确自己该干什么了。本节班会开的很成
功！
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