丰富形式，让党史学习“活”起来，解决“如何学”的问题。下面是工作范文网小编给大家带来的政府工作人员党史学习教育心得体会，希望大家喜欢！
读好党史教育的“三本书”
习近平总书记强调：“只有对我们党昨天的历史有深切的了解，才能做好今天的现实工作，承担起明天新的使命。”抚今追昔，鉴往知来。百年党史记录着中国共产党从小到大、从弱到强的成长轨迹，承载着共产党人不懈斗争的艰辛历程和举世瞩目的伟大成就，蕴含着深厚的精神滋养和宝贵的发展经验，是一座取之不尽、用之不竭的精神宝库，更是指引我们“从胜利走向新的胜利”的实践指南。在党史学习教育中，党员干部要读好“三本书”，汲取党性修养的智慧，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。
要注重“精准滴灌”，细读有字之书。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记明确了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求，提出了“六个进一步”的学习重点，是指导我们开展党史学习教育的“金钥匙”。各级党组织和广大党员干部要以习近平总书记关于党史学习教育的重要论述为根本遵循，以四本“指定书目”作为关键抓手，把“个人自学”“集中学习”“分享互学”“组织促学”“指导督学”结合起来，突出学习重点、端正学习态度、提高学习成效。党员领导干部要坚持“学”字打头，先学一步、学深一层，既系统全面、整体掌握，又深入细致、重点突出。在扎实自学基础上，通过中心组研讨交流、听宣讲报告、讲专题党课、研讨会、座谈会等形式开展集中学习，以“关键少数”带动“绝大多数”。各基层党组织要以党支部为单位开展形式多样的促学活动，用好“学习强国”学xxx台，组织全体党员干部开展集中学习讨论，充分认识开展党史学习教育的重大意义，深刻汲取历史经验，全面掌握实践要求，把学习融入日常、抓在经常、形成自觉。
要注重“多点开花”，躬读无字之书。党史并不是冷冰冰的文字记录，而是由一个个真实鲜活的人物、一场场惊心动魄的画面交织辉映的磅礴史诗。南湖的红船摆渡了暮霭沉沉的旧中国，井冈山的烽烟播撒了革命的燎原星火，西柏坡的霞光见证了“进京赶考”的铿锵誓言……在中国共产党领导人民走过的艰辛历程中，留下了许多遗址、旧址、故居、纪念设施等革命遗存，这些革命遗存铭刻着中国共产党人的光辉历程，是我们每个共产党人的精神家园。各级党组织要抓住“七一”“十一”等重要时间节点，用好革命遗址旧址、革命博物馆、纪念场馆等红色资源，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，有重点、有针对性地组织学习活动，让党员干部在接受爱国主义教育、革命传统教育中重温红色岁月、品味红色文化，感悟革命先烈坚定信仰、不畏艰险、勇于牺牲的崇高风范。要不断开辟新阵地，用好抖音、快手、小红书、B站等青年人喜爱的新媒体平台，将有品味、有态度、有创意的“图”“文”“音”“频”等学习资料搬到“云”端，让传统的“面对面”形式延伸到“键对键”“屏对屏”，让党史学习“飞入寻常百姓家”。
要注重“以小见大”，乐读心灵之书。百年党史，承载着红色历史，铭刻着红色记忆，流淌着红色血脉，凝结着红色传统。从“半条被子的故事”读懂一枝一叶总关情，从“半截皮带”读懂一心跟党走的坚定意志……正因为胸中有对人民的责任、心底有对理想的激情，我们党才能在追求信仰的过程中克服困难、跨越障碍，推动时代的前行。广大党员干部要深入挖掘党史“精神富矿”，细品“小故事”的内容、内涵，认真解读党史中所蕴藏的崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码，从中汲取精神之“钙”，真正做到“内化于心，外化于行，知行合一”。要采取“请进来”“走出去”相结合，充分用好“老党员”这一宝贵财富，组织各种宣讲力量深入田间地头、农家院坝、社区工厂、生产车间，以革命前辈话初心、专家学者讲理论、先进模范说故事、基层群众谈体会、文艺骨干送节目等群众喜闻乐见的形式，用通俗易懂的语言、鲜活生动的事例，讲好革命先烈、英雄模范、时代楷模的故事，讲好在党领导下本地区各行各业翻天覆地的变化，把有意义的事讲得有意思，引导党员和群众在追寻历史脚步中切身感受“中国共产党为什么能”，真正受教育、有触动、感党恩、跟党走。
修好党史“必修课”需解好“三题”
每一次向历史的回眸，都是一次思想的点名、精神的整队、力量的凝聚。百年党史中留下了太多值得学习和践行的强大精神力量，积累了大量攻坚克难的“方子”，学好党史必修课能激励广大党员、干部在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。党员干部要修好党史“必修课”，就要端正态度，认真学习，解决动力不足“被动学”、方法不清“如何学”、学用脱节“两张皮”三个问题，以确保党史学习取得实实在在成效。
激发动力，让党史学习“勤”起来，解决“被动学”的问题。
广大党员要学好党史这门必修课，必须端正态度、摆正心态，绝不能为学而学，也绝不能有走过场的想法，让党史学习流于形式、浮于表面。历史是鉴往知来最好的教科书，党史是治国理政最好的营养剂。党史浓缩着党的创业史、探索史、奋斗史，蕴含着深厚的精神滋养、丰富的理论知识和宝贵的发展经验，学习党史应是全体党员的必修课和基本功，也是干部成长的必然要求，必须勤奋学习、认真对待。知史爱党、知史爱国，以史鉴今、以史资政，党员干部要加强党史学习教育，增强学习主动性、积极性，让党史学习走心、走实，在学习党史中汲取奋进力量，磨砺初心纯度，总结经验规律，传承奋斗精神。
丰富形式，让党史学习“活”起来，解决“如何学”的问题。
党史学习形式要多样，习近平总书记谈思政课教学时说：“拿着一个文件在那儿宣读，没有生命、干巴巴的，谁都不爱听，我也不爱听”，党史学习也是如此。党史教育并不是单一的理论知识宣讲和枯燥的党史著作阅读，要创新方式方法，充分利用党的故事、影视资源、本地红色资源，线上通过微课堂、线下通过革命遗址遗迹实景体验等方式，让党史学习教育活起来，不断提升吸引力与感染力；党史学习内容要系统，不能“碎片式”学习，也不能“三天打鱼两天晒网式”学习，要严格制定学习计划，全面系统学、深入思考学、联系实际学、持之以恒学，才能学有所获。
学用结合，把党史学习“用”起来，解决“两张皮”的问题。
“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”，党史学习要做好“结合”文章。学习党史不是单纯学习历史、掌握知识，学的是科学思维方法、习的是优良精神作风。党员干部在学习党史时要勤于思考，从自身工作出发，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，不断提高党史学习的“转化率”，把感悟党史的精神力量转换为干事创业、攻坚克难的工作动力，把智慧经验、总结教训转化为斗争本领，努力做到学有所思、学有所悟、学有所得。