一年级班主任教学计划
一年级班主任教学计划
教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。下面是一年级班主任教学计划，请参考！
班主任教学计划
新的学期开始了，为了让班级充满活力与创新，班主任教学计划。为了能更好地塑造孩子们的新心灵，让他们得到全面的发展，让为了使新学期班机上能有更新的气息，特制定计划如下：
学情分析：
我班共有学生 29 人，其中男生 10 人，女生 19 人。女生人数约是男生人数的 2 倍，其中 2 名女生和 2 名男生为智障生。这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群活泼好动的小
精灵。经过一个学期的学校生活，学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了一定的了解。能够按时
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上学，班内学风较好，取得了理想的成绩。但也存在一些自控
能力较差的学生，不能够遵守纪律，不能够按时完成作业。行
为习惯、学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们保持良好的学
习势头，并使他们形成各种良好的习惯。建立一支有进取心
的、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目
的，形成良好的地学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬
正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断
努力，争取不断进步，取得更好的成绩，使学生的综合素质进
一步得到提高。
本学期工作目标：
1、向学生进行思想品德教育，使其端正学习态度，明确
学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成
绩，加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学
法指导，提高学习效率。
2、贯彻执行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为
习惯培养教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生
的好青年，从而抓好班级的纪律。
3、积极参加学校各项活动，在活动中中培养学生的能
力。
4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学
生，注重学生素质发展。
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5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班
的同学都有当班干部的经历。
一、具体措施：
1、充分利用晨会的时间向学生进行思想教育。向学生了
解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制
度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不打
架，不吵架，增强班级凝聚力。合理利用升旗仪式，重大节
日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱
国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学
会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的
荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
2、利用早读和午休时间，配合辅优补差计划，对后进生
进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的学习水
平。正确对待后进生。在生活上、学习上从“爱出发”。主动
接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们
解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们
对学习的兴趣。
3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特
点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的
工作情况，并在小干部管理出现问题是及时给予解决，要树立
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小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级的纪
律。
4、注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才给学生的潜力，使班上的 ' 每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。在班级继续开各项活动，促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好。进一步改进德育工作的方式、方法，寓德育工作与学科教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联系。针对新形势下青少年成长的特点，加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强青少年适应生活的能力。尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感，工作计划《班主任教学计划》。
5、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学
生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯。认真
抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区
几个人清洁检查制度。“安全第一”始终是班级头等大事，时
时刻刻提醒孩子们上学放学过马路时不在中间打闹、上下楼梯
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不追逐嬉戏、在马路边行走看车辆、横穿马路让家长陪同、不
跟陌生人去搭话、安安全全回到家等。还要对学生加强安全教
育的同时，上好每周的安全教育课，对学生进行适当的防火、
防电、防水和防震教育，防患于未然。
6、在学校联系方面，做好家访工作，做到及时联系。积
极引导家长参与“创建学习型家活动动努力使其成为教育的有
益助手。
家长是孩子们的第一任老师，他们的一言一行影响着孩子
的个性发展，因此只有家庭、学校、社会共同配合才能使孩子
们更加进步。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及
时疏导解决学生的问题，需要联系家长的问题要及时联系家
长。具体工作安排：
月份
1、打扫校园环境卫生。
2、暑假小结。
3、定好各种计划，迎接新学期的到来。
4、加强新学期行为规范教育。
5、流感 H1N1知识及积极预防措施的教育。
月份
1、庆祝国庆六十周年主题教育。
2、“尊老敬老”主题教育活动。
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3、“牵手两代”亲子共成长教育活动。
月份
1、教学质量抽测、反馈。
2、写字教学月评比。
3、古诗、课文背诵比赛。
月份
1、写字教学月评比。
2、二年级语文知识积累竞赛。
月份
1、庆祝元旦。
2、期末学习检测。
3、各类评比活动。
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