小学新学期班主任 1
本学期,我成为了 5(1) 班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定
了新学期的班级工作计划。
一、班级基本情况
本班现有学生 51 人,其中男生 31 人,女生 20 人。本班的学生能够遵守学
校纪律,按时上下学,女生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正。
但是男生较多并平时贪玩,总需要老师督促。学习能力较差,基础普遍薄弱,学
习习惯较差, 自制能力差,时常不能控制自己, 上课时爱随便说话或者做小动作,
作业书写习惯差,常常不能按要求按时完成作业,很多行为习惯、学习习惯、卫
生习惯有待进一步培养。
二、本学期工作目标
、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
、贯彻实行《小学生日常行为规范》 ,向学生进行行为习惯养成教育,使学
生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。
、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。
、注重学生的进步,做到“辅优补差” ,面向全体学生,注重学生素质发展。
、信任小干部,培养学生的管理能力,形成良好班风。
、加强安全教育
、和家长建立良好的关系
三、具体措施
1 、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序” 。
、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。
、每周班会谈话做到有安排有内容
、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他
们不断取得进步
、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格
、鼓励学生努力学习,发展个性
、认真做好三操,开展健康有益的课间活动
、进行班干部的改选
四、工作安排
九月份
、报名注册
、打扫校园环境
、进行安全教育
、迎接教师节
、选拔干部
十月份
、孝敬长辈活动布置每位学生,回家至少做一件帮助长辈的事,可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭,甚至帮父母举手之劳也行。
、班报刊出
、进行礼仪教育,培养学生尊敬师长的思想。
、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动,为期中考试提出意见。
十一月份
1 、办一次诚信故事会,主要以“不隐瞒错误” 、“不要不懂装懂”、“不贪小
便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。
、继续进行常规训练,鼓励学生做好自我管理。
、主题班会班级古诗文诵读比赛。
十二月份
、继续进行纪律、卫生、安全等常规教育,加强学生的自我管理。
、班级读书交流会。
、庆祝元旦活动。
、组织学生进行期末考试的准备工作。
元月份
、组织学生期末复习,参加期末考试。
、做好放假前的工作。
小学新学期班主任工作计划 2
新的学期开始了 , 看着学生一张张陌生而可爱的笑脸 , 我感到肩上的责任沉甸
甸的 . 今年 , 我的班务工作主旨是坚:持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方
针,创建“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风,从严治班,深化教育,
全面提高教育教学质量, 力争实现本班一个改观、 三个突破 ( 即班容班貌有所改观、
文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标 ) ,让每一位学生都快乐
的地度过在学校的每一天 , 教书又育人 . 爱每把一本个班孩办子成,一个人见人慕
的优秀班级。本学期 , 主要制定班主任工作计划如下
一、开学准备工作
布置教室,在黑板上写出“放飞理想”四个大字。
打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。
检查暑假作业,
发书,发本。
建议学生读文章“生存教育在美国” 。让学生知道我们到学校的意义。
上好第一节班会课演讲“新学期” ; 看听邹越的演讲“让生活,充之满后爱”
写一篇文章,以班会为话题。
二、班主任工作的分类
第一类每天必做的事情
值日生,值日生档案,班级日记。
每日一句。按学号写。
中午的休息的安排,课前一支歌。
自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。
放学以前的工作小结,布置作业。
检查学生的行为规范,由学生自己检查。
值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。
第二类每周必做的事情
小组评比,每周评出一个先进小组。
每周一次英语单词听写或语文生字词听写。
每周一篇。
组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育
欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。
周五放学以前唱班歌“相亲相爱” 。
第三类每月必做的事情
、统计月考的成绩,奖励进步的学生。
统计一个月来 作业全交名单。
给每个过生日的学生唱一首 《生日歌》,送一份小礼物。
在日历上圈出学生的
生日。
给班干部提建议,给班主任提意见。
树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。
三、班主任工作思路
以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一
样。
教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱,学会感恩。
利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,
为学生排忧解难,树立信心。
上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,争
取中考取得成功,永争第一!
小学新学期班主任工作计划 3
新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下
班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕
学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主
线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规
范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新
特色。
二、本班学生现状分析
我共有学生 44 人,其中男生 18 人,女生 26 人,男女人数失衡。学生来自
周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部
5 人,
没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、
尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的
原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集
体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分
专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注
意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师
的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特
点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现 ; 女生文静、可爱,不爱
张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的
教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作
、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2 、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。
、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标
、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
、争当学校的优秀班集体。
、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作
鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比
栏.
开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施
、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现
好就可以随时加分,学生每得到 20 分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都
有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合
作,培养集体荣誉感。
、建立本班的学习小组,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下
、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
、定期对学生进行道德行为的教育。
、利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。
、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为
此我将采取以下措施
进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
每天由卫生委员检查个人卫生。
综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次卫生标兵。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在
班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。培养班干部同学的责任心,号召
他们积极帮助后进的同学。
班主任本着抓两头, 带中间的原则, 不忽视中间学生,
让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主
任要 学高为师,身正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教。
六、学生心理健康教育
、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。
、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。
、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。
随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有
的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心
理健康教育就显得尤为重要。
小学新学期班主任工作计划 4
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向
全体学生,全面贯彻教育方针, 全面实施素质教育。
努力提高教育质量, 培养德、
智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析
本班共有学生 30 人,其中男生 16 人,女生 14 人。这些孩子都聪明活泼,
调皮可爱,有很强的可塑性 ; 但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标
作为一名青年教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老
教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:
1 、 时时处处向学生进行有针对性的常规教育
、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。
、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的
假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。
四、具体工作措施
1 、对于刚踏入一年级的小学生 , 学校的日常生活和学习还不太适应 , 每一项
章制度对于他们来说是极其陌生的 . 为了使学生能够及早进入角色 , 适应学校的生
活 , 这就要班主任在日常生活中能有序的引导 , 并且内容要近一点 , 小一点 , 实一
时时处处向学生进行有针对性的常规教育 . 也就是充分利用班队会及晨会的时间
学习贯彻《小学生日常行为规范》和细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯
的养成教育,注重在班级内树立各方面的良好榜样。
、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能
力,落实每个小干部的责任 , 并定期召开班干部会议 , 对班级大事小事进行商讨研
究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学
生的全面发展。
、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。
、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。
、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
小学新学期班主任工作计划 5
一、班级基本情况
本学期本班人数为 64 人,大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,
由于年特点不能够约束自己,缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊
跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比
较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。
. 本学期中心工作
本学期本班的工作重点有四点。
第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。
第二,抓美德教育 ( 包括仪表美语、言美、行为美 )形,成良好的习惯。 第三,
抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。
第四,抓学生的日常行为规范教育。
三 . 教育内容和措施
安定学生情绪, 让学生开始科学地接受知识灌输。 抓好课堂纪律, 保证课堂
教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学习
学校的规范条例。教育学生平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招
呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。
培养学生在日常生活中正确对待自己和他人, 学习别人的长处, 弥补自己的
不足。对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育。加强课堂纪律。
在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事
认真负责,并加强品德和行为习惯教育。
壮大班干部队伍
经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任
务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但
我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学
工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方
面可以减轻每个班干部的工作, 同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。
使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自
觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。
、强化安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作
的第一位。
用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。
用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意
识
、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。
做好家访工作,了解学生的实际情况。
及时与家长沟通,反映学生在校情况。