2021年大学辅导员工作心得体会模板三篇

来源:工作范文网 时间:2021-04-14 17:42:04

2021年大学辅导员工作心得体会模板三篇

  自己认为想要做一个好的辅导员,就必须首先热爱这个职业,这样才会以最大的热情投入到这份工作中。下面是职场范文网小编为大家整理的2021年大学辅导员工作心得体会模板三篇的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

  辅导员个人工作心得体会1

  回顾过去2020-2020大一一学年的辅导员工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感激我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自我逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感激学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托,让我深深感受到辅导员工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我供给了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感激这一切!

  一、班级学生情景

  我们信息科学学院2020年招收本科生新生近200名,这些学生在第一学年不分专业,到第二学年再根据自我的兴趣以及第一学年的学xxx展情景来进行专业的选择。所以,200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级,我作为辅导员主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有68名学生,其中有2位朝鲜国家留学生,还有3位是从2020级转学过来。之后有1位同学转学到数学系,还有1位同学因甲肝休学,所以最终在校班级人数共有66位学生。

  二、辅导员常规工作

  辅导员常规性的工作是跟学校学生管理结合在一齐的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于大二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,所以辅导员要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立本事予以引导、对寝室团体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮忙、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着辅导员工作全部,体此刻开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

  三、我的辅导员工作

  我对辅导员工作的认识,是在工作的过程中逐步构成的。刚刚开始的时候作为新手教师,我对自我能否胜任辅导员工作的那种心境是十分的忐忑不安,不明白作为辅导员究竟要承担哪些职责和义务,十分的担心学生出意外事故。于是在我被通知担任辅导员工作、学生还没有正式报到之前,我就开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问、阅读辅导员工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,所以,在之后的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自我、适合大一学生、适合本班学生的辅导员工作计划。辅导员工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,仅有抓住这些核心要素的处理,才能让我们辅导员工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的大一辅导员的“工作指南”能够概括为“以学习型组织为管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点”构成大一辅导员工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”。

  最终我的一点工作心得和提议,要把对学生的管理工作包括辅导员工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理,做好辅导员工作计划,提升管理品质。

  辅导员个人工作心得体会2

  时间不知不觉已经过了半个学期,在担任__工程系辅导员助理将近也半个学期了,在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。

  刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,不过这样的日子并没有持续很久。我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要积极,突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。

  党校点名的任务,形势与政策课程的点名,周末查人,等等一些事情,看起来是很简单,但是真正做起来就难了,首先胆子是要够大的,对待每个人的态度也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的,只要沟通好了,才能更好的协助辅导员。在工作中最重要的是责任,辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任,所以要认真的完成这些任务。

  在这半年里我学习到了很多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题,进而让这一点完善。

  半年的工作也有错误的发生,比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题,有时候偷懒留下的错误,等等,让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了,我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部责任,一定努力做到最好,有时候并不能责怪别人工作的不认真,从自己做起,才能树起榜样。完善自己。每天都要跟辅导员沟通,了解辅导员的需要,和辅导员所说事情,处理好每一个小细节,尽善尽美。

  首先自己要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,及时传达信息,不能总是今日复明日,其次在点名这个工作发现了许多问题,许多班干有迟到旷课的情况,包括我自己也有,所以我告诉自己要克制,班干们也要竭力克制,做好自己。

  再者,在学习方面我还不够努力,比较贪玩,成绩不突出,对于这一点我自己觉得很不好意思,作为辅导员助理,自己却不学习,在新的一年要努力学习,综合全面发展,只是我的目标,相信也会是全体__工程系同学们的目标,朝着这个目标要一起努力。

  相信我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好,也希望能得到同学们和辅导员的支持。

  辅导员个人工作心得体会3

  20__-20__学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期,在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情,而这些事情又都是与我的学生----我所日夜操心、关爱、服务的他们----息息相关的。和这些刚进入大学,懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验,更重要的是收获了值得怀念的回忆。

  在学院x院长、学生处x处长、__系x主任等学院领导的指导和关怀以及__系团总支__x老师的帮助下,使我的工作获得了许多启发,受益匪浅,让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作,努力创新的推动力,不断鞭策着我继续前进。现将这一学期学生管理工作总结如下:

  一、班级情况

  __系x个专业,共招收新生__x人。其中__专业分为x个班,分别为__和__班;__分为x个班,分别是__和__班。

  我所负责的学生宿舍分布在x号楼(男生,__人)、x号楼(女生,__人)。

  二、抓内务、创文明,强化班风学风建设

  对学生的教育与管理常常体现在一言一行上,要使学生能在学习上有所成绩,必须要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生管理,每周定期进行学生宿舍内务大扫除,并及时检查督导,使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事,不迟到,不早退,不旷课,狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的坚持,保证了各项学生工作的顺利开展。

  三、重宣传、抓活动,不断优化班风学风

  班风学风的创建与优化是一个长期的过程,在学校“取精用弘,卓尔不群,学无止境,行至于善”的校训指导下,广泛宣传动员,强抓教育活动的开展,让班风学风的重要性深入每个学生的心中:加强课前点名制度,杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查,正常上课时间不许滞留寝室,早晨八点之前必须离开寝室,养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度,不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度,不定期的对学生的上课情况进行听课督导,建立与任课教师的联系制度,沟通教与学之间存在的问题,及时从任课教师了解重点学生的学习情况。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来,通过组织开展班级凝聚力建设、学习重要性认识等相关活动,更多的学生从贪玩,得过且过的学风状态转变到了勤奋,认认真真的学风状态,刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。

  四、保公平、保公开,做好奖贷困补工作

  学生的奖贷困补工作,涉及面广,头绪多,时间紧,任务重,意义重大,做好这些工作对于树立先进,帮助贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作,__系统一要求,在各班组织学习相应内容,使学生充分认识这些工作的内容和程序。在公平、公正、公开的前提下,充分发挥民主,组成国家助学金评议小组,对所有参加助学金评定的学生进行各模块量化打分,在照顾困难,统筹考虑各方面因素下,真正做到真金用在困难学生身上,不让一分钱浪费,同时做好教育工作,使学生会用钱,用好钱,树立节约意识,不比吃穿比成绩,这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中,让学生对助学金评定工作进行监督,树立民主意识,使助学金评定及发放工作得以顺利出色完成。

  五、勤沟通、乐沟通,配合家长共保学生心理健康

  学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育,家长应有知情权,我们要把学生在校发生的重大事情及时与家长联系、沟通。同时每周与个别学生谈心,使学生正确面对生活中的困难与挫折,积极健康的面对生活;正确对待生活、学生上存在的问题与困惑,加强同学之间的交流,使学生在心理上有归属感,体会到班级大家庭的温暖,逐渐摆脱个人的思想问题,学会与人交往;开展丰富多彩的活动,加强老师与学生之间的沟通。

  六、强队伍,共努力、不断提升班团干部工作能力

  学生干部是辅导员的左右手,好的班风学风和正直无私、认真负责的学生干部群体密不可分。在军训期间深入同学间,注意观察,同时和教官沟通,指定一些群众基础较好的同学临时担任学生会和班委干部。事实证明,除几名同学因自身学习或其他原因不适合班级管理工作外,其他干部都能做到公正严明、热情服务学生,已经得到了广大同学认可。同时,在班级里树立为班级服务,为班级争光的思想,对于学习成绩不好,工作不积极主动的学生干部及时进行调整,保证了各项学生工作的顺利开展。

  感谢x院长、x处长、x主任及x老师这一学期来给我的指导与关怀,是你们每一次嘱托,让我深深感受到辅导员工作的重要性;感谢各位班主任支持系学生管理工作,参与了很多具体工作,给了我很多帮助;感谢我的学生们,是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信。衷心地感谢这一切!在未来的一学期里,必将不辜负所有人的期望,将__系学生管理工作做的更好,使学生在__系的学习生活更加愉快幸福。