党小组成员批评与自我批评报告
充分发挥好联系上下、 协调各方、服务全局的作用， 发扬“钉钉子” 精神， 对于重点工作， 环环相扣、 步步为营， 扎扎实实干事创业。 坚定务实创业信念。以下是工作范文网小编为大家整理的党小组成员批评与自我批评报告资料，提供参考，欢迎你的阅读。
党小组成员批评与自我批评报告1
批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一。 批评是指对别人的缺点或错误提出意见， 自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。 两学一做” 学习教育， 是贯彻落实中央部署， 落实党章关于加强党员教育管理要求、 面向全体党员深化党内教育的重要实践， 是推动党内教育从“关键少数”向广大基层党员拓展、 从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
一、查摆出的问题
在专题教育活动中， 我对照党章和纪律规定， 深入的剖析了自己，发现自身主要存在以下几点不足：
一是政治意识和核心意识的理解不够深入， 仍需加强。 理论学习的系统性不够， 上级要求学的就多学一点， 不要求学的就少学一点， 存在实用主义现象， 没有系统地学习理论知识， 对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统。 加之平时办公室工作比较繁忙， 对一些新知识、 新理论只是浅尝辄止， 不求深入研究， 使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。
二是大局意识和看齐意识需要增强。 对推动工作发展举措的研究比较少， 视野不够开阔， 思想较为保守， 主动调研的意识不强。 对一般性工作存在要求不严格， 只是完成了 标准底线， 没有在质量和标准上提出更高的要求， 注重重要工作， 忽略了 一般工作。
三是对圈子文化的认识不深入， 警惕性不高。 感觉自己只是普通工作人员， 没有权利， 就不会被拉入小集体， 缺乏戒备心和警惕性。 有时存在当老好人的心理。 在原则与感情发生冲突时，有时讲人情、 顾面子， 怕与人产生矛盾， 过于注重别人对自己的评价， 因而对他人的意见、 建议即使有一些不同的看法， 也不愿意当面提出来，不能以公正、客观的视角对待问题
二、产生问题的根源和症结
(一) 理论学习形式大于内容。 能够按照要求开展理论学习，但对学习内容没有系统谋划， 对学习 内容浅尝辄止， 不求甚解，学习成效有待提高; 对于理论学习存在“吃老本” 现象， 常以办公室工作忙为由， 给自己找借口 ， 学习时间和效果得不到保证，进取意识不够强烈，上进心没有以前强了。
(二) 理论与实际结合不紧密。 平时读书、 看报的时间比较少， 对理论研究和理论学习下的功夫不够深， 积累的知识没有与实际情况有机结合， 且经常忙于事务性工作， 深入一线、 深入基层少，没有沉下心来进行深入分析。
(三)缺乏开创事业的精神。 对于一些与本职工作关系不是很密切的工作， 关心程度不够， 面对急难险重任务， 当机立断的决心不够， 遇到矛盾和问题过于谨慎， 过于追求科学性， 追求完美，害怕出现纰漏， 常常经过长时间的反复思考和推敲后， 却错过了最佳的时机。
三、今后努力的方向和改进措施
针对自身存在的“不严不实” 问题， 我将重点从以下几方面做好整改落实：
一是理论与实践相结合。 对待办公室工作， 在注重理论学习、提高党性修养的同时， 坚持理论联系实际， 把着力点放在学以致用上。真正按照“两学一做” 的要求， 做一名理论扎实、 躬身实践的合格党员。
二是努力强化宗旨意识， 不断提高自我要求。 我将始终保持正确的权力观， 履行好职责， 对于一些工作难点， 提高攻坚意识，自我加压， 增强紧迫感和危机感。 进一步坚定理想信念， 坚持党性原则，时刻注重自重、 自省、 自警、 自励， 始终把严以律己作为“座右铭”。
三是坚持一切从实际出发。 充分发挥好联系上下、 协调各方、服务全局的作用， 发扬“钉钉子” 精神， 对于重点工作， 环环相扣、 步步为营， 扎扎实实干事创业。 坚定务实创业信念， 时刻把实干放在心头，发挥好参谋助手作用，为保健对象做好服务。
总之今后一定会熟读精读党章和《准则》《条例》 等党内法规， 认真研读习近平总书记系列重要讲话的基础上， 深入开展交流讨论， 深刻理解确立习近平总书记核心地位的重大意义和实践要求做讲政治的知行合一者。
党小组成员批评与自我批评报告2
自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，通过深入学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：
一、存在问题：
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。
4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。
5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。
二、整改措施
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。
2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。
3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。
4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和建议，要热情主动地关心老师们的大事和小事。
总之，在这次落实科学发展观活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。