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小学生立志勤学主题演讲稿勤学篇
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篇一
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好，我是来自七 11 班的马惠，今天很高兴能站在 这里和大家谈谈当代中学生的核心价值观这个话题。
在演讲前我想让大家思考三个问题：我是谁 ?我想做什么 ?我会做什么 ?这三个问题让同学们想想。我今天演讲的题目是： 《勤学善思，立志成才》 。
在五千年的发展中， 中华民族已经形成了爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神博大精深、源远流长，是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉，是社会主义核心价值的体系的重要组成部分。
根据社会主义核心价值体系包含的马克思主义指导思想， 中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神， 社会主义荣辱观四个方面的内容， 结合当代中学生的思想、学习和生活实际，总结提炼出了当代中学生核心价值观，即：勤学善思，立志成才。
勤学善思，立志成才。是中学生的职责与任务，也是社会主义核心价值体系的现实目标所要求的。
勤学善思是立志成才的基础，成才是勤学善思的目的，立志是成才的前提。我
们中学生应当具有爱国之情、报国之志，强国之才的历史使命，把个人的价值追求融入民族振兴、 和党的执政使命之中。
我们必须勤奋学习，善于思考，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，提高分析问题、观察问题和处理问题的能力。不仅要学好基础学科知识，还要
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学好常识学科知识， 而且要在学习中加强对现实问题思考， 在思考中促进知识向能力的转化， 立志把自己锻造成为中国特色社会主义事业的合格接班人。
说到“勤学”， 东汉时候的政治家孙敬他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。
古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁，当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。战国的苏秦，在年轻时，由于学问不多，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。最终两位都成为了著名的政治家。这就是大家耳熟能详的“悬梁刺股”的故事。
而我们现在最缺少的就是这样的学习精神，这值得我们大家反思。
最后我们应该立志成才， 感恩我们的父母。
父母辛苦劳动的身影时刻都浮现在我的脑袋里，成为了我永久的记忆，永远都挥之不去。虽然现在我亲爱的爸爸妈妈没有在这里， 也许此时他们还在卖力的工作。但是在这里面对这么多的老师和同学， 我还是想对他们说“爸妈我爱你们，你们辛苦了 ! ”“慈母手中线，游子身上衣”他们不会把苦告诉我们，他们忍受了所有的艰辛。
只为我们有一个安定祥和温暖
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的家。爸妈的苦我很理解，但是我却无能为力，帮不了他们什么，唯一我可以做到的是好好学习。
我会抓住每个机会锻炼自己， 让自己学到更多有用的东西。
做一个有能力的人来报答父母。
其实我们每个人都有潜在的能量，不要被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨，在前进的征程中，不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程 ; 不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是我们的足迹和背影。
最后我以我最喜欢的一句话来结束我今天的演讲：人生没有彩排，每一天都是现场直播。抓住现在，好好学习，快乐成长。
谢谢大家， 我的演讲完毕 !
篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好 !
学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获 ! 要想取得理想的成绩，勤奋至关重要 ! 只有勤奋学习， 才能成就美好人生 ! 勤奋出天才， 这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。
那么，什么是勤奋呢 ?首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。
一个用分计算时间的人，比一个用时计算时间的人，时间要多出五十九倍。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。
对于我们中学生来说， 就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学
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习机会，争分夺秒地学习， 勤学好问，虚心学习，永不满足。
其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，世上没有一条通往成功的路是平坦的，成功的路上困难重重， 要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。
在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。
霍金年青时就生患绝症， 先是全身瘫痪，继而丧失语言能力， 权威医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他克服一切常人所无法想象的的困难，坚持不懈，刻苦钻研，终于创立量子理论，成为举世瞩目的科学家。
我想，霍金之所以取得这样的成绩，是因为他没有把困难夸大，而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些权威医生的预言， 也创造了科学界的神话，所以，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈，我们也会到达成功的彼岸。
同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学， 只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人
!
谢谢大家 !
篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们 :
大家早上好 !
我是 X(X) 班的 XXX。
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临近期末考试之际，我为大家演讲的题目是《珍惜今天，勤奋学
习》。
在这个世界上，时间是最珍贵的。金钱买不到它，权势留不住它。
我们的生命是一分一秒的时间组成的， 所以珍惜今天， 就是珍惜
生命 ; 反过来讲，荒废今天，就是荒废生命。
鲁迅先生说过，上苍给每个人都是一天 24 小时，勤劳的人得到智慧和力量，懒惰的人只能留下悔恨和无奈。
我们班的 XXX、XXX、XXX等同学就做得很好，她们有的是学校管乐队的队员，有的是学校合唱小组的成员， 而且她们的学习成绩一直很优秀。
她们之所以取得这么好的成绩，就是因为她们非常珍惜时间。毕业班的大哥哥、大姐姐，你们要珍惜现在的每一分每一秒，努
力学习，迎接毕业考试。
我们非毕业班的同学们， 也应当珍惜今天的时间， 认真学习科学文化知识，为以后的学习打下坚实的基础。
花谢了，有再开的时候 ;
燕子去了，有再回的时刻 ;
然而人的生命要是结束了， 就再也没有复活的机会了。“花有重开日，人无再少年”。同学们，让我们共同珍惜今天，
珍惜现在的分分秒秒吧 !
我的演讲完毕，谢谢大家 !
篇四
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大家早上好 ! 我是五 (3) 班的 XXX。今天我在国旗下为大家演讲的题目是“珍惜今天，勤奋学习“。
有人说 : 人的一生有三天 : 昨天，今天，明天 . 这三天组成了人生的三部曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天 . 。
乐观的人，喜欢描述明天的美好憧憬 ; 悲观的人，总担心明天发生什么不测。但我却觉得生命的只在于今天。生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的， 所以珍惜今天就是珍惜生命， 荒废了今天就是荒废了生命 . 。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点
成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就
永远陷进了昨天的泥潭 . 同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或
愁眉不展中悄悄流逝 . 每个人都会乘坐 " 今天 " 这班车驶向明天。一天
一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，
这样等待着你的才会是果实累累的明天 . 。我们班的陈晓晴同学就做
得很好，她即是学校篮球队的队员，又是学校书法小组的成员，但她
的学习成绩一直都是名列前茅。 她之所以能够取得这么好的成绩， 因
为她非常珍惜每一分每一秒。
我们不应该在昨天寻觅什么， 也不应该向明天祈求什么， 最重要的是怎样对待今天 ! 在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒
秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想 . 。在
这一天将要来临时，大家就应该规划好今天要完成的计划 ; 而在这一
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天快要结束的时候， 大家应当认真反思你在这一得的所作所为， 自己是否真正做到了珍惜时间。
老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课 ; 在上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉 ; 在家
中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光 ; 在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。毕业班的大哥哥，大姐姐，
你们现在更应该惜时如金， 认真利用现在的每一份每一秒， 努力学习，以饱满的激情来迎接中考， 实现自己的理想。我们非毕业班的同学们，也应当利用今天的时间认真学习科学文化知识， 为自己以后的学习打下坚实的基础。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天。愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天 . 。
同学们 ! 让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧 !
我的演讲完毕，谢谢大家 !
篇五
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们 :
大家晚上好，我是来自七 11 班的马惠，今天很高兴能站在 这里和大家谈谈当代中学生的核心价值观这个话题。
在演讲前我想让大家思考三个问题 : 我是谁 ?我想做什么 ?我会做什么 ?这三个问题让同学们想想。我今天演讲的题目是 : 《勤学善思，立志成才》 。
在五千年的发展中， 中华民族已经形成了爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神博大精深、源远流长，是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉，是社会主义核心价值的体系的重要组成部分。
根据社会主义核
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心价值体系包含的马克思主义指导思想， 中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神， 社会主义荣辱观四个方面的内容， 结合当代中学生的思想、学习和生活实际，总结提炼出了当代中学生核心价值观，
: 勤学善思，立志成才。
勤学善思，立志成才。是中学生的职责与任务，也是社会主义核心价值体系的现实目标所要求的。
勤学善思是立志成才的基础，成才是勤学善思的目的，立志是成才的前提。我们中学生应当具有爱国之情、报国之志，强国之才的历史使命，把个人的价值追求融入民族振兴、 和党的执政使命之中。
我们必须勤奋学习，善于思考，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯， 提高分析问题、观察问题和处理问题的能力。
不仅要学好基础学科知识， 还要学好常识学科知识，而且要在学习中加强对现实问题思考， 在思考中促进知识向能力的转化，立志把自己锻造成为中国特色社会主义事业的合格接班人。说到“勤学”，东汉时候的政治家孙敬他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁，当他读书疲劳时打盹
了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。战国的苏秦，在年轻时，由于学问不多，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备
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一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。最终两位都成为了著名的政治家。这就是大家耳熟能详的“悬梁刺股”的故事。
而我们现在最缺少的就是这样的学习精神，这值得我们大家反思。
最后我们应该立志成才， 感恩我们的父母。
父母辛苦劳动的身影时刻都浮现在我的脑袋里，成为了我永久的记忆，永远都挥之不去。虽然现在我亲爱的爸爸妈妈没有在这里， 也许此时他们还在卖力的工作。但是在这里面对这么多的老师和同学， 我还是想对他们说“爸妈我爱你们，你们辛苦了 ! ”“慈母手中线，游子身上衣”他们不会把苦告诉我们，他们忍受了所有的艰辛。
只为我们有一个安定祥和温暖的家。爸妈的苦我很理解，但是我却无能为力，帮不了他们什么，唯一我可以做到的是好好学习。
我会抓住每个机会锻炼自己， 让自己学到更多有用的东西。
做一个有能力的人来报答父母。
其实我们每个人都有潜在的能量，不要被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨，在前进的征程中，不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程 ; 不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是我们的足迹和背影。
最后我以我最喜欢的一句话来结束我今天的演讲 : 人生没有彩排，每一天都是现场直播。抓住现在，好好学习，快乐成长。
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