基层抓党建工作报告材料
听取党员建议，主动 红脸 出汗 。加强党员日常管理，坚持党员积分评星管理，实行党员星级评定制度，用积分的形式对党员的日常表现进行全方位量化考核。下面是工作范文网小编和大家分享的基层抓党建工作报告材料资料，提供参考，欢迎你的阅读。
基层抓党建工作报告材料1
近年来，xx市xx县委党史研究中心党支部深入贯彻落实党建工作的主体责任，坚决执行中央关于全面从严治党的要求和省市县委的决策部署，充分发挥引领示范作用，带领全体党员干部，转变作风，强化党建 主业 意识，把组织活力转化为党史事业发展活力，提振干部干事创业精气神，持续推动党建工作与党史工作共同进步。
一、抓责任落实，始终坚持把党建摆在重要位置。一是始终把党建工作作为主业主责、最大政绩，把全面从严治党责任扛在肩上、抓在手上。健全党内政治生活制度。充分发挥党内政治生活对党员淬炼党性、提升觉悟、完善修养的熔炉作用，进一步规范和加强党内政治生活，打牢全面从严治党的政治基础。建立健全 三会一课 、议事决策、组织生活会、民主评议党员、主题党日、党费收缴等党建工作系列制度，强化内部管理，坚持依规治党。发挥领导带头示范作用。领导班子带头落实管党治党主体责任，牢固树立 抓党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职 的责任意识，履行好管党治党政治责任。班子成员发挥 头雁 作用，自觉以普通党员身份带头参加支部组织生活，带头参与党员活动日活动，带头开展批评与自我批评，虚心接受党员评议、听取党员建议，主动 红脸 出汗 。加强党员日常管理，坚持党员积分评星管理，实行党员星级评定制度，用积分的形式对党员的日常表现进行全方位量化考核，充分发挥考核的导向和激励作用，引导党员积极主动参加党内生活。
二、抓理想信念，始终坚持提高党员干部思想政治教育。一是牢牢抓住思想建党这个根本，在开展好业务工作的同时，持续推进思想政治xx。完善党支部学习制度，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、党章党规党纪等作为支部学习 必修课 ，引导党员干部牢固确立 终身学习 的理念，不断提高党员干部的素质，推进学习型党组织xx。以 三会一课 为抓手，以持续开展 不忘初心、牢记使命 主题教育为契机，不断创新学习方式方法，积极开展丰富多彩的学习教育活动。开展领导干部上讲台讲党课，支部书记带头，每年为全体党员干部上党课2次，其他班子成员至少1次。通过领导带头，营造了良好地学习氛围，进一步提高党员干部学习的积极性。组织党员干部到红色教育基地进行现场教学，缅怀革命先烈，接受革命传统教育，进一步净化心灵，坚定理想信念。定期开展学习研讨，对支部学习内容进行深入交流讨论，进一步深化认识，统一思想、凝聚共识，在交流探讨中互学互动、互促互进，确保学懂学通、入脑入心。开展正反典型教育活动，组织党员干部观看正反题材电教片，学习先进人物优秀事迹报道，学习违法违纪行为通报，以先进典型为标杆，知崇高，找差距找方法，以反面典型为镜鉴，明底线，找沉疴，察苗头，不断提高政治素养、增强党性修养。创新利用 互联网+党建 新形式，建立微信群、微信公众号，用好用活 学习强国 灯塔-党建在线 网络平台。
三、抓意识形态，始终坚持正确的政治方向。一是深刻认识到意识形态工作的极端重要性，提高政治站位和政治觉悟，把意识形态工作作为党的xx的重要内容，与党建工作同安排、同部署、同落实。严格落实意识形态工作责任制。领导班子主动发力，负起政治责任和领导责任，加强对意识形态领域重大问题的分析研判和重大任务的统筹指导，充分发挥党史工作优势，推动意识形态工作开展。牢牢把握意识形态工作的领导权主动权。审时度势，紧跟中央步伐做好工作，毫不动摇地坚持马克思主义在意识形态领域的主导地位，用马克思主义中国化的最新理论成果武装党和人民的思想，及时记载、总结、宣传好党和人民的伟大实践。牢牢把握新时期意识形态斗争中的主导话语权。旗帜鲜明反对历史虚无主义，反对任何歪曲党的历史、丑化党和国家历史的错误言论。根据新时期意识形态xx发展需要不断创新工作。高度重视信息网络等新兴媒体的运用，增强党史工作研究成果的吸引力和感染力，做到有广度、有声势、有氛围，扩大党史工作在新时期意识形态xx中的影响力。
四、抓党建引领，始终坚持党史党建共同发展。一是以xx学习型、服务型、创新型、发展型党组织为目标，实施党建带动工程，将机关党建工作与党史业务工作有机结合，积极开展党史党建相互融合、共同发展的党建服务品牌创建活动。充分挖掘和利用xx丰富的红色资源，发挥好党史存史资政育人职能，做好党史成果转化工作。按照党建、党史工作宣传教育的需要，编辑出版一批党史资政精品，为全县广大党员干部群众学史用史、问政于史、寻策于史提供优秀的载体和教材。坚持 开门办史 ，进一步扩大党史宣传影响。开展了xx地方史的宣传教育工作，主动到企业、机关、学校进行党史知识宣讲报告会，宣传xx党史知识，弘扬革命精神。充分利用党史重大事件和重要人物纪念活动，开展党史党建知识竞赛等活动。同时抓住乡镇、村(社区)党史国史馆、村史馆xx的有利时机，深挖有关社区(村居)的党史资源，积极参与镇史、村史馆布展工作，紧紧抓起了最薄弱的农村党史党建宣传教育阵地xx。
基层抓党建工作报告材料2
自党史学习教育开展以来，xx区生态环境局按照市委、区委关于党史学习教育工作的统一部署和要求，抓重点、分层次，通过班子领学、总支促学、学堂竞学等方式，坚持专题学习与交流发言相结合、请进来与走出去相结合，力促“党史”学习教育走深走实。
班子领学，当好学习“指挥棒”
xx区生态环境局把党史学习教育纳入中心组学习安排中，通过每日打卡自学、每月集中夜学、季度联组互学等方式，把对历史和《习近平谈治国理政》第三卷的学习融入到日常学习的方方面面。开展了“学习党史悟初心牢记使命勇担当”“毗邻党建开启联动治理新篇章”“学习‘党史’强党性深入践行‘五步法’”等主题学习活动;与此同时，按照“读原著、学原文、悟原理”的学习要求，依照学习计划，多次组织学习《习近平谈治国理政》第三卷，各党组成员结合对《习近平谈治国理政》第三卷的学习和感悟，分别围绕“从当前国际形势谈大国自信”“坚持人民至上，强化环保铁军xx”“提高认识、加强学习，全面加强党的政治xx”“加强生态文明xx，全面做好环境综合整治工作”等主题开展集中交流研讨。区生态环境局党组坚持以上率下，为党史学习教育作出示范、立出标杆，当好党史学习教育的“指挥棒”，在全局上下充分形成主要领导领学、党支部全体干部职工跟学的良好学习氛围。
总支促学，做好学习“助推器”
xx区生态环境局党总支紧抓学习教育，充分发挥学习“助推器”的作用。通过把党史学习教育，尤其是《习近平谈治国理政》第三卷的学习与“六五环境日主题宣传月”“庆祝中国共产党成立xx周年”“勤廉教育月”等主题活动、书记上党课、局史展示、勤廉教育等重点及特色工作相结合，深化提升学习教育效能，汇聚红色力量;发动各党支部充分利用xx本地丰富的红色资源，寻访党史学习教育精品线路，在重要节点以支部为单位，通过主题党日活动，有重点、有针对性地组织专题学习。开展了初心馆、李一谔故居、xx卫抗战遗址纪念园、“初心之地 红色之城”——xx·党的诞生地巡展等实地参观学习活动，让全体党员干部更加深刻地了解身边的红色故事，传承红色基因。
学堂竞学，激发学习“新动能”
xx区生态环境局继续巩固和扩大主题教育成果，搭建制度化学习平台，以“微学堂、工作室”为学习载体，打造学习教育新阵地，激发学习教育新动能。在“薪火学堂”中聘退休老干部为学堂顾问，在回顾过往中，明晰前行方向;在“群团学堂”设立“党史”小讲堂，从身边的故事讲起，以学促行;在“一线学堂”“三点学堂”中，立足“党史”学习教育，探索环境监察、监测能力提升;在“老陆工作室”中，关切群众呼声，解决百姓之扰。各学堂、工作室通过专题讲座、演讲朗诵、研讨交流、参观学习等方式，把党史学习教育同生态环境教育实践、文明修身等工作相结合，在认知、情感、意志、行动这四个层面着力，丰富党史学习教育形式，进一步加大学习教育覆盖面。